聂耳与《义勇军进行曲》鲁教版(五四)新教材小学音乐三年级下册第二单元
核心素养目标通过聆听《义勇军进行曲》,感受乐曲高昂、铿锵有力的情绪,体会进行曲风格的震撼力;结合油画插画,感知音乐与爱国情怀融合的审美意境,理解国歌的庄严与神圣。审美感知了解聂耳与《义勇军进行曲》的创作背景,知道它是中华人民共和国国歌;感受革命先辈的爱国热情,培养尊重国歌、热爱祖国的情感,传承红色音乐文化。文化理解能跟随音乐敬队礼、齐唱国歌,准确把握节奏与情绪;用讲故事的方式复述聂耳创作歌曲的过程,传递爱国情感。艺术表现结合“音乐家故事”,小组合作创编情景表演,还原聂耳创作歌曲的场景;尝试为歌曲设计肢体动作,提升音乐感知与
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