10 课后素养评价(十) 辽夏金元的统治.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.35千字
  • 约 4页
  • 2026-03-30 发布于河北
  • 举报

10 课后素养评价(十) 辽夏金元的统治.docx

知识点1辽与西夏

1.“契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”由此可见,契丹(辽)的政策特点是()

A.实行汉化

B.民族分离

C.军民合一

D.因俗而治

D解析:根据材料可知,契丹设置北面官管理契丹事务,设置南面官管理汉人事务,说明其统治政策的特点是实行因俗而治,D项正确;契丹对本民族和汉人实行不同的统治政策,不是完全汉化,排除A项;材料体现的是因俗而治,排除B、C两项。

2.西夏统治者任用汉族文人制定各项政治制度,仿照宋朝制度建立官制,最大的历史作用是()

A.有利于巩固少数民族政权

B.加速了少数民族的封建化

C.巩固了统一的多民族国家

D.有利于缓和紧张的民族关系

B解析:根据材料“任用汉族文人制定各项政治制度,仿照宋朝制度建立官制”可知,元昊推行汉化改革,其最大历史作用是加速了少数民族的封建化,故B正确;材料与巩固少数民族政权及缓和紧张的民族关系无关,排除A、D两项;宋朝时期,少数民族政权并立,并未实现国家统一,排除C项。

知识点2金朝入主中原

3.《金史》记载:“金之初年,诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使谓诸孛堇征兵,凡步骑之仗糗皆取备焉。其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号,猛安者千夫长也,谋克者百夫长也。”这表明金朝猛

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档