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- 2026-03-30 发布于北京
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单(项选择题)1:()是以学生团体测验日勺平均成绩为参照原则,阐明某一学生在团体
的相对位置,将学生分类排队
A:原则参照测验
B:常模参照测验
C:原则化成绩测验
I):客观测验
对的答案:
(单项选择题)2:把道德情感的培养置于心地位的德育模式是()
A:认知模式
B:体谅模式
C:社会模仿模式
D:说理教育模式
对艮I答案:
单(项选择题)3:奖励和惩罚是德育工作的()
A:比较法
B:楷模法
C:评价法
D:自我教育法
对的答案:
单(项选择题)4:()的教育平等观把社会不平等归结为个体日勺竞争能力,因而学校教育
的大众化可认为个体提供多种发展机会,进而可以增进经济和社会欧I平等
A:古代朴素
B:古典自由主义
C:“民主主义学派”
)【:技术绩效主义
对的答案:
单(项选择题)5:根据教学方略的构成原因,可辨别出内容型、形式型、措施型和()等
四种重要类型
A:普遍型
B:个别型
C:单一型
D:综合型
对的答案:
单(项选择题)6:一种人品德形成发展的外在体现和客观标志是()
A:
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