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青少年法律意识培养的视听教学内容设计

一、课程简介

1.课程名称

青少年法律意识培养

2.课程目标

提升青少年对法律的基本认识

培养青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识

引导青少年树立正确的法治观念及价值观

3.目标人群

初中及高中生（12-18岁）

4.课程时长

45分钟（分为三部分：基础知识、案例分析、互动讨论）

二、教学设计

1.课程结构

2.具体教学步骤

第一部分：法律基础概念介绍（15分钟）

视频教学：5分钟动画短片——《法律小课堂》

内容：

什么是法律？

法律的作用（保护公民权益、维护社会秩序）

法律的特点（权威性、规范性、强制性）

视听效果：

采用动画形式，角