两位数乘两位数(进位)的笔算（课件）-三年级数学下册青岛版.pptxVIP

第3节两位数乘两位数(进位)的笔算;大家仔细看看,从图中你能发现哪些数学信息?

;每根柱子上有32根灯条,每根灯条上有29个灯泡。

每棵树需要36米彩灯线,要装饰58棵树。;根据这些信息,谁能提出一个用乘法解决的数学问题?

每根柱子上一共有多少个灯泡?

要解决这个问题,应该怎样列式呢?

29×32=(个)。

;任务1:探究两位数乘两位数(进位)的笔算

1.尝试计算,初步感知。

29×32等于多少呢?大家先独立思考,尝试用自己的方法算一算,然后和同桌交流你的想法。

928。;2.交流算法,聚焦竖式。

谁愿意把你的计算方法分享给大家?

估算,把29看成30,32看成30,30×30=900,所以29×32大约是900。

口算,29×30=870,29×2=58,870+58=928。

;有没有同学用竖式计算的?请你到黑板上写一写,并说说你是怎么算的。

3.讲解算理,突破难点。

;我们一起来看看竖式计算的过程。首先,用第二个乘数个位上的2去乘29,2×9=18,这里的8要写在个位上,1要向十位进1,这就是进位。接着,2×2=4,再加上进位的1,得到5,写在十位上,所以2×29=58。

;然后,用第二个乘数十位上的3去乘29,这里的3表示3个十,所以3×9=27,7写在十位上,2要向百位进2;3×2=6,加上进位的2得到8,写在百位上,所以30×29=870。最后,把两次乘得的