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- 2026-03-31 发布于境外
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语文初一下学期期末梳理难点
一、文言文阅读核心难点
1.重点篇目精析
《孙权劝学》:掌握”当涂”“往事”等古今异义词,理解吕蒙性格转变的启示
《木兰诗》:互文手法(“将军百战死,壮士十年归”),排比句式赏析,木兰形象的双重性
《卖油翁》:理解”熟能生巧”的主旨,分析对比手法的运用
《陋室铭》:托物言志的写法,“之”字的多种用法,理解安贫乐道的情怀
《爱莲说》:衬托手法(菊、牡丹的对比),“说”的文体特点,君子品格的内涵
2.高频通假字汇总
“涂”通”途”(当涂掌事)
“邪”通”耶”(孤岂欲卿治经为博士邪)
“帖”通”贴”(对镜帖花黄)
“尔”通”耳”(但手熟尔)
3.古今异义易错点
往事:古义指历史,今义指过去的事
博士:古义指专掌经学传授的学官,今义指学位
但:古义为”只”,今义为转折连词
汤:古义指热水,今义指食物煮后的汁液
4.词类活用现象
策勋十二转(名词作动词,登记)
愿为市鞍马(名词作动词,买)
蹄之(名词作动词,用蹄子踢)
香远益清(形容词作动词,更加显得)
5.特殊句式判断
倒装句:“何陋之有”(应为”有何陋”)
省略句:“(油)自钱孔入”
判断句:“此三子者,皆布衣之士也”
二、现代文阅读重难点
1.重点篇目高频考点
《邓稼先》:对比手法(奥本海默与邓稼先),“我不能走”的细节刻画,小中见大的写作特点
《说和做——记闻一多先生言行片段》:
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