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小学美术课人物肖像教学方案

一、课程基本信息

*课程名称：妙笔绘“我”——人物肖像画初步

*授课对象：小学中高年级学生(可根据实际情况调整具体年级)

*课时安排：1-2课时(每课时40分钟)

*课程领域：造型·表现

*教具准备：教师用：多媒体课件（包含不同风格肖像画作品、人物面部结构图）、范画、素描纸、铅笔、橡皮、彩色绘画工具（如彩铅、油画棒、水彩笔等）。学生用：素描纸或绘画本、铅笔、橡皮、自己喜欢的彩色绘画工具。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.初步了解人物肖像画的基本概念，知道肖像画是描绘具体人物形象的绘画。

2.认识人物面部的基本结构和五官的位置、比例关系（如“三庭五眼”的初步概念）。

3.学习用简单的线条和色彩描绘人物的面部特征，尝试表现出人物的基本神态。

（二）过程与方法

1.通过观察、比较、讨论等方式，引导学生感知不同人物的面部特征和表情特点。

2.在教师示范和引导下，学生尝试运用铅笔起稿，并用彩色工具进行表现的绘画步骤。

3.鼓励学生大胆运用线条和色彩，体验肖像画创作的乐趣。

（三）情感、态度与价值观

1.培养学生细致的观察能力和初步的造型能力。

2.激发学生对描绘身边人物的兴趣，感受人物的独特性和艺术的魅力。

3.学会欣赏自己和他人的作品，培养积极乐观的审美情趣和自信心。

三、教学重