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小学语文课堂形成性评价在提高学生阅读理解能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂形成性评价在提高学生阅读理解能力中的应用。通过分析形成性评价的概念、特点及其在小学语文阅读教学中的重要性，本文提出了形成性评价在提高学生阅读理解能力中的具体应用策略，以期为我国小学语文教学提供有益的借鉴。

关键词：小学语文，形成性评价，阅读理解能力，应用策略

一、引言

（一）1.形成性评价的概念及特点

形成性评价是指在教育过程中，教师针对学生的学习过程、学习结果进行的评价，以促进学生全面发展为目的的一种评价方式。它具有以下特点：首先，形成性评价关注学生的个体差异，注重学生的全面发展；其次，形成性评价注重评价