小学六年级英语上册 Unit 1 The king’s new clothes 知识清单与教学设计.docxVIP

小学六年级英语上册Unit1Theking’snewclothes知识清单与教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够准确听、说、读、写本单元的核心单词，包括名词king,clothes,people,child,man,woman，形容词new,magic,clever,foolish,beautiful，动词like,wear,show,point,laugh等。学生能够理解并熟练运用重点短语，如makenewclothes,showtheking,pointat,laughat,inthestreet,eachother等。学生能够掌握并运用重点句型，尤其是以“Longlongago,therewasaking.”为代表的一般过去时陈述句，以及“Didthekinglikenewclothes?”“Yes,hedid.”等一般疑问句及其回答。学生能够在真实或模拟的情境中，使用本单元所学知识描述过去的事件、人物特征和情感态度，初步形成用英语进行简单叙事的能力。

（二）过程与方法目标

通过故事教学法，引导学生整体感知、细节理解和创造性复述童话故事，在语境中自然习得语言知识。运用任务型教学法，设计角色扮演、故事续编、海报制作等活动，让学生在完成任务的过程中运用语言，提升综合语