储能原理课程教学探索.pdfVIP

年第期

20252

总第227期

储能原理课程教学探索

许庆利廖丽芳*

（华东理工大学资环与环境工程学院上海200237）

摘 要：以储能原理课程为例，阐述了课程的建设背景、特点、目标、案例库建设及授

课经验，整体规划“线上线下”“课前课中课后”教学方法。提高学生对储能原理的理解，以及

解决实际工程问题的能力，培养具有创新思维和创新能力的专业人才。

储能原理；工程案例；教学探索

关键词：

G642A1007-0958（2025）（02）-023-05

中图分类号：文献标识码：文章编号：

21世纪以来，全球能源发展格局发生重大而峰”与“碳中和”的核心手段。储能的种类较多，

深刻的变化，新能源逐渐取代传统化石能源的趋由于受技术、成本