（最新）26年人教版六年级数学下册圆柱第5课时 圆柱的体积（1）【精品课件】.pptxVIP

李老师准备给孩子们买一个蛋糕，到了蛋糕店她发现有两款蛋糕不错，而且价格相同。这时她犹豫了，买哪种蛋糕更划算呢?你能帮她选一选吗?;

1.圆柱

圆柱的体积(1)

R·六年级下册;

你有什么办法求出这个橡

皮泥圆柱的体积?

可以用排水法，计算上升(或溢出)部分的水的体积，就是橡皮泥的体积。

把橡皮泥捏成一个长方体，测量它的长、

宽、高，用长方体的体积计算公式计算。;

想一想：圆的面积计算公式是怎样推导的?;

圆长方形

利用了(转化)的思想方法;

探索新知

5

把圆柱的底面分成许多

相等的扇形。

把圆柱切开，再像这样拼起来，

得到一个近似的长方体。;

探索新知

5;

分成16份分成32份

分成的扇形越多，拼成的立体图

形就越接近于长方体。;

①圆柱通过切拼后，转化为近似的长方体，什么变了?什么没变?

②长方体的底面积与原来圆柱的哪部分有关系?有什么关系?

③长方体的高与原来圆柱的哪部分有关系?有什么关系?

④你认为圆柱的体积可以怎样计算?;

底面积底面积

表面积增加了，体积没有变。长方体

的体积与圆柱的体积相等。

长方体的高等于圆柱的高。

长方体的底面积等于

圆柱的底面积。;

长方体的体积=底面积×高

圆柱的体积=底面积×高

用