（最新）26年人教版六年级数学下册比例的应用第4课时 图形的放大与缩小【精品课件】.pptxVIP

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图形的放大与缩小

R·六年级下册;

4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。;

这是3位同学根据正方形画的，你们觉得哪幅图画对了?哪幅图画错了?为什么?

3格

每条边都要扩大到原来的2倍。

6格;

说说你是怎样画出长方形、三角形按2:1放

大后的图形的?

2格

4格

按2:1放

来的2倍格

8格;

如果要把这些图形按3:1放大，该怎么画呢?在方格纸上试一试吧!;

观察放大后的图形和原来的图形，比较它们的内角、边长、周长，什么变了?什么没变?;

佥人囫形攵边的上抑放十到历;

如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看，你又发现了什么?;

在方格纸上画出按一定的比将图形放大或缩小后的

图形的方法：

一看：看原图各边占几格；

二算：计算按一定的比把图形放大或缩小后得到的

新图形的各边占几格；

三画：按计算后得到的新图形的边长画出新图形。;

如果要把这些图形按3:1放大，该怎么

画呢?在方格纸上试一试吧!如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三

角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看，你又发现了什么?

放大时后项是1,也就是实际图形比放大后的图形小；

缩