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- 2026-04-02 发布于江西
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小班数学活动教案:上下教案(附教学反思)
小班数学活动上下教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,
活动准备,活动过程,活动反思等内容,学会以自身为中心区分上下,教幼
儿初步学习以客体为中心区别上下,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,
快来看看上下教案吧。设计意图:我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不
清,对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达,为此我以《小猴摘桃
子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目
标:1、学会以自身为中心区分上下。2、教幼儿初步学习以客体为中心区别
上下。3、通过游戏,增强幼
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