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数学五年级上册《小数乘法》教学质量分析.pdfVIP

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  • 2026-04-02 发布于江西
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数学五年级上册《小数乘法》教学质量分析.pdf

    数学五年级上册《小数乘法》教学质量分析

    本单元是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加

    减法的基础上进行教学的。学生在学习活动中，都积累了一定的生活和学习

    经验，加之小数乘法的竖式形式，乘的顺序、积的对位与进位都可仿照整数

    乘法的相应规则进行，因此，本单元的教学要注意加强与整数乘法的联系，

    引导学生将整数乘法的经验迁移到小数乘法中来。

     本单元分小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运

    算定律推广到小数四个部分，安排了8个例题。要达成的教学目标分别是：

    让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并

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