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- 2026-04-02 发布于云南
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人民教育出版社九年级上册第二单元《论教养》
活动一:请用简洁的语言概括每段的段意,并说说你是用的什么方法概括。
段意概括5法:1.摘句法方法说明:直接摘取段落中的现成句子作为段意。通常包括中心句(总起句、总结句)和过渡句。例子:段落:我家有个小院子,院子里种满了各种各样的花。有鲜艳的月季,有清雅的兰花,还有攀爬在墙上的牵牛花。我最喜欢的是那棵桂花树,每到秋天,满院都飘着它的清香。段意:________________________________________________我最喜欢的是院子里的桂花树。(摘取段落末尾的总结句)
段意概括5法:2.连词法方法说明:如果段落中没有明显的中心句,但有关键词语(如“总之”、“因此”、“例如”、“一方面……另一方面……”),可以串联这些词语前后的重要信息来概括。例子:体育锻炼对身体好处很多。例如,它可以增强我们的心肺功能,让心脏更强壮。另外,锻炼还能帮助我们保持健康的体重,避免肥胖。总之,坚持锻炼是保持健康的重要方式。段意:________________________________________________体育锻炼能增强心肺功能、控制体重,对健康至关重要。(串联“例如”、“另外”、“总之”后面的关键信息)
段意概括5法:3.归并法方法说明:将一个长段落划分为几个层次,分别概括出每个层意,再将它们合并归纳,形成完整的段意
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