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上海市幼儿园家庭教育指导工作计划

一、总体目标

以《中华人民共和国家庭教育促进法》《上海市家庭教育促进条例》为指导，落实“幼有善育”民心工程要求，围绕“科学育儿、家园共育、儿童发展”核心，构建覆盖小、中、大班全阶段的家庭教育指导体系。2024-2025学年重点达成以下目标：

1.实现全园95%以上家庭参与个性化指导，家长科学育儿知识知晓率提升至90%，儿童在情绪管理、社会交往、生活自理等方面的家庭支持有效性提高20%；

2.建立“需求评估-分类指导-效果追踪”闭环机制，形成园本家庭教育指导资源库（含30个主题微课、10个年龄段家长手册、5类特殊家庭指导方案）；

3.推动“家庭-园所-社区”协同育人网络建设，联合3-5个社区开展亲子实践活动，覆盖周边200组家庭；

4.培育8名园级家庭教育指导骨干教师，其中2名教师获区级“家庭教育指导师”认证。

二、核心指导内容与分层设计

（一）分年龄段基础指导内容

小班（3-4岁）：适应与习惯养成

重点关注幼儿从家庭到园所的过渡适应，指导家长建立稳定的家庭养育环境。具体内容包括：

分离焦虑干预：通过“入园前21天家庭预适应计划”（如模拟分离场景、制作依恋物）、“亲子情绪日记”等工具，帮助家长掌握“温和而坚定”的告别技巧；

生活自理支持：设计“家庭生活技能阶梯表”（如独立用勺、穿脱开衫、如厕提示），每周推送