双减之2025中小学课后延时服务工作实施方案.docxVIP

为深入贯彻落实“双减”政策精神，持续提升中小学课后延时服务（以下简称“课后服务”）质量与水平，满足学生多样化发展需求及家长实际期盼，结合当前教育发展形势与学校工作实际，特制定本方案，旨在为2025年课后服务工作的有序、高效开展提供系统性指导。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以促进学生全面发展和健康成长为出发点，以“提质、增效、惠民”为核心目标，坚持政府主导、学校主责、社会协同、家长自愿的原则，聚焦课后服务的内涵发展与质量提升。通过优化服务内容、创新服务形式、强化师资保障、健全管理机制，切实将课后服务打造成集学业辅导、兴趣培养、实践锻炼、身心健康于一体的育人平台，助力构建高质量教育体系。

二、基本原则

1.育人为本，全面发展。始终将促进学生身心健康和综合素质提升置于首位，服务内容设计需兼顾知识性、趣味性与实践性，关注学生个体差异，促进德智体美劳全面发展。

2.自愿参与，公益普惠。严格遵循家长自愿、学生自主原则，不得强制或变相强制学生参与。课后服务收费标准应坚持公益性导向，合理确定并向社会公开，保障每个学生平等享受服务的权利。

3.质量优先，丰富多元。把提升服务质量作为核心任务，避免简单看管或变相补课。积极开发多样化的服务项目，满足不同年龄段、不同兴趣特长学生的发展需求。

4.统筹协调，安全规范。强化部门联动与家校社协同，明确各方职责。健全安全管理制度与