2026年青岛版(54制)三年级科学下册 15.家乡的植物资源(课件).pptxVIP

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  • 2026-04-02 发布于浙江
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2026年青岛版(54制)三年级科学下册 15.家乡的植物资源(课件).pptx

第三单元植物的生长

15家乡的植物资源;

烟台的苹果、沾化的冬枣、西藏的藏红花、宁

夏的枸杞……植物资源与人们的生活息息相关。我们的家乡有哪些植物资源呢?;

植物是重要的资源,与人类的生活密切相关。植物可以为我

们提供水果、蔬菜、药材、木材、粮食、工业原料、动物饲料等。;

给家乡带来收益的植物有哪些?;

山楂果;

像棉花、山楂这样能带来经济收益的植物称为经济

作物;像山牡丹、玉兰这样经过专门培植,用来供人们观赏的植物称为观赏植物。;

引进植物新品种是因为它们生长所需的环境与家乡的环境

相同,同时也能丰富家乡的植物资源。;

在了解家乡植物资源的过程中,看到山楂果,联想到山楂糕、

山楂片和山楂汁等一系列产品,这种从单一产品延伸至系列产品的思维方式,属于发散思维。;

拓展·迁移

编制家乡常见植物图谱。

荠菜

春季常见的一种野菜,含有蛋白质、维生素C和钙等营养物质。荠菜既可做汤,又可炒制或凉拌,口感独特,营养丰富。;

植物是重要的资源

水果和蔬菜

植物;

一、选择题。

1.小明的家乡种植棉花,棉花可以加工成布料,这属于植物资源提供的(B)。

A.药材

B.工业原料

C.粮食

2.萌小牛看到家乡的山楂果,想到了山楂糕、山楂丸、山楂罐头。这种从一种东西想到许多东西的思维方式叫作(A)。

A.发散思维B.逻

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