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  • 2026-04-03 发布于江西
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让人三尺又何妨教案

第七课让人三尺又何妨

 一、教学目标

 [知识与能力]

 1.了解生活中宽容友善的重要性;懂得宽容他人,就是善待自己。

 2.正确认识宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权的界限。

 [过程与方法]

 学会正确运用宽容、友爱的心态和情感,与同学、与老师、与他人相处。

 [情感、态度与价值观]

 懂得宽容、与人为善是交往的品德,是中华民族的传统美德,是一个人有

修养的体现,乐于宽容待人,与人为善。

 二、教学重难点

 “生活需要宽容友善”是本课的教学重点;

 “正确把握宽容友善”是

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