智能技术支持下的中职语文微写作教学模式研究
摘要
在智能化技术深度融入教育的时代背景下,中职语文教学同样面临数字化转型的要
求。针对当前中职语文微写作教学中普遍存在的学生素材积累薄弱、写作兴趣缺失、评
价反馈滞后等现实问题,本研究以混合式学习理论和建构主义理论为基础,融合人工智
能技术优势构建中职语文微写作教学模式,并开展实证研究。具体研究工作包括:
第一,构建了生成式人工智能技术支持的中职语文微写作教学模式。通过整合智能
技术工具与教学要素,设计出“资源供给-任务驱动
智能技术支持下的中职语文微写作教学模式研究
摘要
在智能化技术深度融入教育的时代背景下,中职语文教学同样面临数字化转型的要
求。针对当前中职语文微写作教学中普遍存在的学生素材积累薄弱、写作兴趣缺失、评
价反馈滞后等现实问题,本研究以混合式学习理论和建构主义理论为基础,融合人工智
能技术优势构建中职语文微写作教学模式,并开展实证研究。具体研究工作包括:
第一,构建了生成式人工智能技术支持的中职语文微写作教学模式。通过整合智能
技术工具与教学要素,设计出“资源供给-任务驱动
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