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图像排序(ImageSequencing)教程

图像排序(ImageSequencing)要求学习者将一组无序的图像按照正确的逻辑顺序重新排列。这种交互方式不仅适合展示过程、时间线或故事情节，还支持为每张图片添加音频旁白，使其成为一种多感官的学习体验。

本教程目标

通过本教程，您将学会：

创建多媒体排序任务：结合图像与音频，设计更丰富的互动体验。

配置辅助功能：设置无障碍描述和键盘导航支持，确保所有学习者都能使用。

优化反馈机制：启用解决方案和重试选项，鼓励学生自主探索与纠正。

何时使用图像排序

故事重述(StoryRetelling)：如本教程示例，要求学生按情节发展重排故事场景，检查阅读理解。

过程演示(ProcessDemonstration)：展示科学实验步骤、烹饪流程或软件操作顺序。

时间线梳理(Timelines)：排列历史事件、生物进化阶段或产品生命周期。

逻辑推理(LogicalReasoning)：通过排列因果关系图（如：云-雨-植物生长），训练逻辑思维。

语言学习(LanguageLearning)：结合音频，让学生听到描述后选择对应的图片顺序，训练听力与语序。

教程示例

下面是我们将在本教程中创建的图像排序活动，主题是「邋遢的喜鹊」，学习者需要根据故事情节，将莫里斯收集礼物到回归大自然的图片按正确顺序排列。

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