二次函数的图象与性质-初中-英语-教学设计.docxVIP

《二次函数的图象与性质1》教学设计

杨远晨西安国际港务区铁一中陆港初级中学

一、学情分析

学生在八年级下册《一次函数》和九年级上册《反比例函数》的学习中，已经学习如何绘制函数的图象，以及通过函数图象去发现图象的相关性质，对研究函数的图象和性质积累了一定的知识和技能，这对学习二次函数的图象与性质提供了方法和技能支持，在思想和方法上都是良好的契机。

二、教材分析

《二次函数的图象与性质》是北师大版九年级下册第二章《二次函数》第2节的内容。学生已经学过“一次函数的图象与性质”“反比例函数的图象与性质”“二次函数基本概念”等内容，经历了绘制函数图象的过程，掌握了作函数图象的三部曲；对函数的图象进行