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- 2026-04-03 发布于河南
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《电路连接的基本方式》教学设计
李明芳西安铁一中滨河学校
课题
二、电路连接的基本方式
课型
新授课
科目
物理
苏科版九年级上册
第十三章第二节
教材分析
第三章是学生在初中阶段学习电学的基础,第三节《电路的连接》又是以后学习电学的重中之重。这节课是学生在已有知识:电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动,是学习电学知识的重要基础。正确的识别和连接串并联电路,探究串并联电路的特点是关键性的环节。这部分知识既是前一节电路知识的深化,又是进入各种实际电路的起点。本节课教学效果的好坏,直接影响学生学习电学知识的成败。
学情分析
1.在学生的感性认识中,对于串联电路总是先入为主,不易想
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