2026年第一单元 探秘恐龙 大单元教学设计 教科版科学二年级下册新版.docx

第一单元探秘恐龙大单元教学设计

原创作者李想

2026教科版科学二年级下册

一、主题与课标链接

1.单元主题：探秘恐龙

本单元以探秘恐龙为核心主题，以“小小古生物学家”为沉浸式情境主线，引导学生化身古生物探究者，遵循认识恐龙、挖掘化石、测量化石、拼接化石、复原恐龙、制作模型、建造恐龙公园的完整探究路径，将学生零散的恐龙认知(如恐龙外形、名称)系统升级为科学探究能力。

本单元深度融合简易考古实践体验，让学生在动手操作中了解恐龙的外形特征、生活习性，掌握化石的形成原因及挖掘、测量、拼接的基本方法，建立化石是研究古生物的核心证据这一科学观念。同时，通过完整的探究与工程实践流程，培养