2026年第五单元 大单元教学设计二年级语文下册统编版新版.docx

第五单元思辨与成长大单元教学设计

原创作者李想

二年级语文下册统编版2026

1.大单元学习任务安排

我们将通过3个核心任务完成本单元的学习，引导学生在多样的寓言、叙事文本语境中识字学词、品读语句，领悟故事蕴含的道理，培养观察思考与独立判断的能力，提升语文阅读与表达素养。

根据课文内容谈谈简单看法

根据课文内容谈谈简单看法

任务一

任务二

《寓言二则》

阅读浅显的寓言故事，结合生活实际，谈生活中类似于寓言中的事例，体会故事蕴含的道理。

《画杨桃》

抓住课文中的具体语句，从不同的角度，谈谈自己对事物的看法，理解课文的主要内容，体会课文揭示的道理，

任务三

《小马过河》