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学生抄袭剽窃行为处理办法

为维护学校学术秩序，培养学生严谨的学术态度与诚信品格，依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》及相关法律法规，结合本校实际，制定本办法。本办法适用于本校全日制与非全日制在读学生（含学历教育与非学历教育）在课程学习、科学研究、成果申报、竞赛评审及其他学术活动中涉及的抄袭、剽窃行为的认定与处理。

第一章抄袭、剽窃行为的界定

第一条核心定义

本办法所称抄袭，指将他人作品的全部或部分内容以复制、改写、拼凑等方式据为己有并用于学术活动的行为；剽窃指以隐蔽手段使用他人研究成果（包括观点、数据、结论、图表等）而未明确标注来源的行为。二者均属于学术不端行为，具体表现形式包括但不限于：

1.直接复制：未标注引用，直接使用他人文字、公式、图表、数据等内容，包括纸质文献、电子资源、网络内容及未公开发表的手稿、笔记等；

2.改写复制：通过调整语序、替换同义词、改变表述结构等方式，实质保留他人内容的核心观点或表达，未明确标注来源；

3.观点剽窃：未注明出处，直接使用他人提出的研究问题、理论框架、分析方法、实验设计或创新性结论；

4.数据剽窃：未标注来源，使用他人实验数据、调查结果、统计图表，或伪造、篡改自己或他人数据以支持研究结论；

5.成果拼凑：将不同来源的内容（包括自己已发表的成果）进行拼接组合，形成新的学术成果而未合理标注各部分来源；