统编版二年级语文下册第4单元大单元公开课一等奖创新教学设计 配套作业设计.docxVIP

统编版二年级语文下册第4单元大单元公开课一等奖创新教学设计配套作业设计

第四单元童心童趣

一、目标与内容

（一）学习目标

1.认识本单元58个生字，读准2个多音字，会写34个字，会写36个词语。

2.能正确、流利地朗读课文，默读课文《枫树上的喜鹊》。

3.结合生活体验了解课文内容，感受纯真快乐的童年生活。

4.在理解课文的过程中，不断丰富想象能力，提升语言运用能力，逐渐产生热爱生活的情趣。

（二）学习内容与教学要点

学习内容教学要点

教材内容◎阅读：1．《彩色的梦》2．《枫树上的喜鹊》3．《沙滩上的童话》4.《我是一只小虫子》◎语文园地四：识字加油站、字词句运用、写话、书写提示、日积月累、我爱阅读补充资源（教学设计中增加的文本、视频、音频等）1.歌曲《小小蜡笔穿花衣》《童年》2.绘本《生气汤》《我为什么快乐》《童年的梦》《毛毛虫变形记》《好饿的毛毛虫》3.诗歌《我的七彩中国梦》4.故事《喜鹊信使》5.经典诗歌故事《童年的水墨画》《我的影子》《王冕学画》《滚铁环》等1.认识本单元58个生字，读准2个多音字，会写34个字，会写36个词语。2.能正确、流利地朗读课文。默读课文《枫树上的喜鹊》。3.阅读关于“童心的儿童诗、儿童散文、儿童故事，感受童年生活的乐趣。能用自己的话