2《燕子》公开课一等奖创新教学设计+导学案+说课稿 +同步练习两套.docxVIP

2《燕子》公开课一等奖创新教学设计+导学案+说课稿+同步练习两套

《燕子》教学设计+导学案+说课稿+同步练习两套

一、学习目标

1.认识“凑、伶等11个生字，会写“凑、拂”等13个字。会写“乌黑、活泼等15个词语。

2.有感情地朗读课文，背诵第1-3自然段。

3.理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。

4.学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

二、学习重点

1.抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。

2.学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

三、学习难点

学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

四、学习方法

朗读感悟法、自主探究法

五、学习时间

2课时

六、学习过程

第一课时

（一）谈话导入，揭示课题

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