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高中英语阅读教学中学生创新理解的培养路径探究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的创新理解能力。通过分析当前英语阅读教学现状，提出培养学生创新理解的必要性和可行性，从而构建一套切实可行的培养路径。本文将从教师角色、教学方法、学生主体性等方面进行论述，以期为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读教学；创新理解；培养路径；教学方法

一、引言

（一）背景与意义

1.当前高中英语阅读教学现状分析

在我国高中英语阅读教学中，教师往往注重词汇、语法等基础知识的传授，而忽视了学生阅读理解能力的培养。学生在阅读过程中，往往停留在文字表面的理解，难以挖掘文章的深层内涵，从而影