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小学生作文写作技巧提升宝典

第一章写作的基石——观察与积累

“巧妇难为无米之炊”，写作也是如此。好的文章离不开丰富的素材，而素材的来源，首先就是我们对生活细致入微的观察和日积月累的积累。

一、擦亮双眼，用心观察生活

生活是写作的源泉。我们每天都会经历很多事情，看到形形色色的人，遇到各种各样的景。这些都是我们写作的“米”。

1.观察要有顺序：观察景物，可以从上到下，从远到近，从整体到部分；观察事情，可以按时间先后顺序。这样写出来的内容才会有条理。比如观察校园的花坛，可以先看整体的样子，再看里面有哪些花，分别是什么颜色、什么形状，有没有蝴蝶在上面飞舞。

2.观察要调动多感官：不要只用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝（如果可以的话），用手去触摸。比如描写一个苹果，你看到它是红色的、圆圆的；闻到它有甜甜的香味；摸起来光滑冰凉；尝一口，汁水丰富，又甜又脆。这样一来，苹果的形象就立体了。

3.观察要关注细节：有时候，最打动人的往往是那些不起眼的小细节。比如妈妈做饭时额头上的汗珠，老师讲课中轻轻推眼镜的动作，小狗摇尾巴时开心的神态。这些细节能让你的文章更生动、更真实。

二、勤动笔杆，积累写作素材

观察到的东西，如果不及时记录下来，很容易就忘了。所以，养成积累的习惯非常重要。

1.写日记或周记：这是最直接也最有效的积累方式。把每天看到的、听到的、想到的、感受到的，哪怕只是