《小书包》教学课件.pptxVIP

部编版·小学语文一年级上册《小书包》我的好朋友，学习好帮手

??学习目标我知道?快乐学习

天天向上?1.知识与技能?认：认识“书、包、尺”等8个生字?读：流利朗读并背诵课文?写：规范书写“书、刀、尺、本”4个字2.过程与方法?通过观察、游戏和朗读，感受文具用途?学习运用“谁的什么怎么样”句式说话3.情感态度与价值观?喜爱学习用品，懂得爱护文具?养成整理书包、爱惜物品的好习惯Ready?Go!让我们开始今天的学习之旅吧！

猜个谜语，猜猜它是谁？身体方方嘴巴长，上学放学背着它。里面装着新知识，帮助我们快长大。（打一学习用品）??小提示：它是我们上学的好伙伴，每天都背在肩上哦！

初读课文，读准字音1.自由朗读借助拼音自由朗读课文，圈出不认识的生字。2.同桌互读同桌之间互相读一遍课文，互相纠正字音。3.指名朗读请几位同学分段朗读，其他同学认真听当“小评委”。思考：小书包里都装了哪些宝贝？

生字宝宝大集合书shū包bāo尺chǐ作zuò业yè本běn笔bǐ刀dāo

生字宝宝：书(shū)??字形演变古字像手持笔写字，今上部像封面，下部像书页。??词语积累书本、书包、看书、读书、书房、书写???趣味造句我有很多好看的书，每天睡觉前都要读几页。??书写要点注意“竖折”要平稳，“竖钩”要挺拔有力哦！??我是知识的宝库，快来认识我吧！

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