4散文诗两首，荷叶。母亲.docVIP

巫溪县白鹿初级中学校电子教案

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课题：4、散文诗两首

荷叶·母亲（冰心）

2013~2014学年度第2学期

授课教师：

授课班级

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授课日期

2014年MACROBUTTON年[]月MACROBUTTON月[]日

授课类型

新授课、复习课、习题课

学时数

2学时

教学内容

4、散文诗两首:荷叶·母亲（冰心）

教学目标

知识与能力：指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文，培养鉴赏诗歌的能力。

过程与方法：品味诗歌的精美的语言。

情感与价值：体会母子情。

重点难点

1、体会诗歌感情，能有感情地朗读课文。

2、诗歌以物喻人的手法及联系生活实际体味母子情深。

教学方法

朗读法、讨论交流法

教学准备

1.默读课文，勾画出不认识的字和重要词语，借助课文注解和工具书疏通字词。

2.查阅资料，了解作者生平及本文写作的背景资料。

教学过程设计

备注

课题引入

导入

前面我们学习了印度著名诗人泰戈尔的《金色花》，我们被浓浓的母子情所感