《我爱故乡的杨梅》教学课件.pptxVIP

习作例文|统编版语文三年级上册我爱故乡的杨梅那圆润饱满的果实，那酸甜多汁的口感，藏着作者对故乡深深的眷恋。让我们一起走进文字，感受这份独特的乡情与童趣。走进课文·品读

情境导入：猜猜它是谁？趣味猜谜线索??它生长在温暖的南方??外形圆圆，红得发紫??身上有小刺但摸起来软??味道酸甜，汁水丰富??聪明的你猜到了吗？谜底揭晓：新鲜饱满的杨梅

《我爱故乡的杨梅》学习目标知识与技能?掌握生字新词，理解“贪婪”“吮吸”?有感情地朗读课文，体会语感?学习按顺序、抓特点的观察方法过程与方法?合作探究，品味课文语言之美?迁移运用，口头描述喜爱的水果?学会提炼景物描写的关键要素情感与价值观?感受作者对故乡杨梅的深切喜爱?激发对家乡的热爱之情?养成留心观察周围事物的习惯留心观察·感受美好·热爱家乡

初读课文：扫清障碍朗读要求1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.遇到生字借助拼音，或请教同桌和老师。思考问题作者围绕“我爱故乡的杨梅”这句话，具体描写了杨梅的哪些方面？（提示：可以从形状、颜色、味道等角度思考）

生字新词学习（一）贪婪(tānlán)释义：形容非常贪吃，不知满足。吮吸(shǔnxī)释义：把嘴唇聚拢在物体上吸取东西。狭长(xiácháng)释义：又窄又长。汁水(zhīshuǐ)释义：含有某种物质的液体。课堂互动：指名读