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人教版九年级下册《音乐之声》教学设计

一、教学基本信息

课题：《音乐之声》（节选

教材版本：人教版九年级语文下册第四单元第16课

课型：新授课（一课时

授课对象：初中九年级学生

体裁：影视剧本节选（音乐故事片

二、教材分析

《音乐之声》是根据1938年发生在奥地利的真实事件改编的音乐故事片，讲述了

修道院见习修女玛丽亚成为冯·特拉普上校家的家庭教师后，用音乐与爱心改变了

一个严肃冷漠的家庭氛围，并在纳粹吞并奥地利的历史背景下，帮助全家追求自由

与尊严的故事。课文节选的是影片开头部分，通过两个场景展现玛丽亚的天性与人

物形象：

1.萨尔茨堡野外：玛丽亚纵情歌唱、亲近自然，展现她自由奔放、热爱生活、乐

观开朗的性格；

2.修道院内：众嬷嬷对玛丽亚的议论，侧面反映其“不合常规”却又真实可爱的特

质。

本课作为戏剧单元的重要篇目，具有浓郁的画面感、音乐性和人文情怀，既是文学

与艺术的融合典范，也蕴含深刻的爱国主义情感与人格教育价值。

三、教学目标

1.知识与技能目标：

掌握文中重点字词（如“峥嵘”“鳞次栉比”“涟漪”“伫立”“顶礼膜拜”等）；

理解影视剧本的基本特点，感知画面感与音乐性；

学习运用正面描写与侧面描写相结合的手法刻画人物形象；

提高有感情