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高中化学项目式学习在培养学生探究精神中的应用研究论文

摘要：本文以高中化学项目式学习为研究对象，探讨了其在培养学生探究精神中的应用。通过分析项目式学习的特点，结合具体案例，提出了项目式学习在高中化学教学中的重要作用，旨在为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；项目式学习；探究精神；应用研究

一、引言

（一）项目式学习的概念及特点

1.项目式学习的概念

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中主动探究、解决问题。在项目式学习中，学生需要通过团队合作，运用所学知识，对实际问题进行调查研究，从而提高自身的综合