3.1信息系统的设计教学设计 教科版(2019)高中信息技术必修二.docxVIP

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  • 2026-04-05 发布于广东
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3.1信息系统的设计教学设计 教科版(2019)高中信息技术必修二.docx

信息系统的设计

一、核心素养培养

信息意识:了解信息系统的开发与设计的过程,理解信息系统的生命周。

计算思维:通过模块化设计分解复杂问题,形成一定的分析思维。

数字化学习与创新:借助“人工智能+数字化工具”开发信息系统,进而构建知识、表达思想、解决问题。

信息责任意识:有保护信息安全、尊重知识产权、知晓隐私数据保护的意识。

二、教学目标

知识目标:

理解信息系统的定义、组成及设计流程。

掌握需求分析、数据存储设计、概要设计、设计模型等核心概念。

能力目标:

能通过实际案例(如社团招新系统)完成需求分析。

能设计数据存储方案(字段、数据类型、安全措施)。

能用流程图(时序图)描述“增删改查”

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