2.4 少数民族民歌 逐字稿-高中音乐人音版（2019）必修《音乐鉴赏》.docxVIP

人音版高一音乐第二单元《少数民族民歌》讲稿（逐字稿）

【开场导入】（3分钟）?

教师：（微笑环视全班）同学们，上课前，我们先来看一段视频——（点击播放）注意听，这些音乐来自哪里？带给你怎样的感受？??

（播放30秒民族风光混剪视频，结束后停顿2秒）??

教师：（举手示意）哪位同学能说说，你听到了哪些民族音乐？??

预设学生回答：??

“有蒙古族的，感觉很辽阔！”??

“听到像在跳舞的音乐，可能是新疆的？”??

教师：（点头）很好！刚才我们听到的正是蒙古族、藏族、维吾尔族和侗族的民歌。今天，我们就一起走进这些民族的“声音博物馆”，感受《辽阔的草原》《宗巴朗松》《牡丹汗》《蝉之歌》的独特魅