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高中历史教学中学生创新思维能力与创新意识的培养路径论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中学生创新思维能力与创新意识的培养路径。通过分析创新思维与创新意识的概念，本文提出了具体的培养策略，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；创新思维能力；创新意识；培养路径

一、概念阐述

（一）1.创新思维能力的概念

创新思维能力是指个体在解决问题、分析问题、提出新观点等方面所表现出的独特、新颖、灵活的思维品质。它包括以下几个方面：首先，创新思维能力具有独特性，即个体能够突破常规思维，提出新颖的观点；其次，创新思维能力具有灵活性，即个体能够从不同角度、多种途径思考问题；最后，创新思维能力具