人教版小学语文二年级上册《我要的是葫芦》备课PPT.pptxVIP

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猜谜导入

小小谜语，请你猜一猜：

小娃娃，爬高楼，

绿色叶子开白花，

结出果实像小瓢，

能盛水来能装酒。

(打一植物);

我要的是葫芦

谁要葫芦?他得到葫芦了吗?为什么?;

请同学们自由朗读课文，读准字音，读通句子，并结合插图，想一想每幅图讲了什么内容。;

藤

téng

谢

xiè

lǎ

小;

我会写

谢xiè

组词：谢谢、花谢

邻lín

组词：邻居、相邻;

课文原文与品读

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了

绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。;

课文原文与品读

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个

虫子怕什么!

他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”;

句式对比-感叹句与陈述句;

种葫芦人的回应(奇怪)

“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”;

句式对比-反问句与陈述句;

课文原文品读

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变

黄了，一个一个都落了。;

蚜虫带来的危害

·蚜虫破坏叶子，使其无法制造养分

·葫芦失去营养来源，最终枯萎掉落;

感悟道理什什么革的

会着多样间。

核心启示

事物之间是相互联系的，我们不能孤立地看问题。种葫芦