3.8从 “行为干预” 到 “心理赋能”:青少年非自杀性自伤的深度护理干预(03020)(1).pptxVIP

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  • 2026-04-08 发布于河南
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3.8从 “行为干预” 到 “心理赋能”:青少年非自杀性自伤的深度护理干预(03020)(1).pptx

幕后防线“从“行为干预”到“心理赋能””青少年非自杀性自伤的深度护理干预汇报人黄琴汇报时间2026-3-10

CONTNNTS目录一案例背景二案例介绍三案例评估四案例实践五案例成果六未来规划

ONE案例背景PART01

案例背景青少年非自杀性自伤(NSSI),是精神专科护理中亟待关注的高风险行为青少年非自杀性自伤(NSSI)是指在无明确自杀意图的情况下,个体反复、故意地对自身身体组织造成损伤的行为,常见形式包括切割、烧灼、抓伤等。其核心目的主要是调节难以承受的负面情绪、缓解内心痛苦,或作为一种与外界沟通的方式。研究表明NSSI在青少年群体中发生率较高,尤其在抑郁、焦虑、创伤后应激障碍等精神障碍患者中更为突出,是青少年自杀行为的重要预测因子。相比单纯行为约束而言精神专科护理对青少年NSSI的深度干预,具备从“被动管控”转向“主动赋能”,提升患者自我觉察与情绪管理能力,降低自伤复发率,改善长期心理社会功能,促进青少年健康成长的优势。

政策支持政策需求”儿科和精神卫生服务年“行动国家出台相关政策,推动心理健康服务体系建设,优化从“行为干预”到“心理赋能”的模式转型,同时,提升科普能力,宣传力度,拓展心理健康服务外延,培养兼具专业能力与综合能力、人文关怀的精神专科护理人才。行业痛点青少年抑郁、焦虑等心理问题检出率持续上升,非自杀性自伤行为成为重要的公共卫

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