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  • 2026-04-05 发布于河南
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外科护理学第七版第十四章第一节授课对象:护理专业大三学生授课教师:cerebralstroke

病例介绍患者男,75岁,突发晕倒,右侧肢体无力1h+,伴言语不清。头部CT示左侧大脑动脉密度增高,脑血管CTA示颅内段硬化,局部管腔狭窄。既往有高血压病史,规律服药。无过敏史、传染病史。

教学目标“3w”———结合————病因和病机临床表现———依据————患者实际情况———实施————脑卒中预防健康教育知识目标脑卒中定义、病因与机制临床表现是什么该如何预防HOWWHATWHERE体会脑卒中危害深化护理职业使命感主动探索新知识————识别————过程目标情感目标重点难点

脑卒中概述脑卒中(stroke),是一种突然起病的脑局部血液循环障碍,会导致大脑细胞和组织坏死,又称中风。出血性脑卒中02脑子不但“没饭吃”还被压迫缺血性脑卒中01脑子“没饭吃”就“饿死了”脑血管破裂脑血管阻塞

缺血性脑卒中是由于脑的供血动脉狭窄或闭塞脑供血不足导致的脑组织坏死的总称又叫脑梗死。正常的血管粥样硬化血栓性脑梗死正常血管栓塞栓塞性脑梗死

出血性脑卒中出血性脑卒中又称为脑出血或脑溢血,出血性脑卒中虽然发病率低于缺血性脑卒中,但其死亡率和病残率均高于缺血性脑卒中。血管壁受损开始慢慢变薄正常的血管血流冲击等因素导致血管破裂血管出现问题血管

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