高二数学数列1.pptxVIP

北师大版高中数学必修5第一章《数列》;一教学目标：1、知识与技能：⑴深入了解数列基础知识和方法，能清楚地构思处理问题方案；⑵深入学习有条理地、清楚地表示数学问题，提升逻辑思维能力；⑶加强对等差数列与等比数列性质了解，提升“知三求二”熟练程度；⑷在了解基础上深入熟练地构建数列模型处理实际问题。2、过程与方法：⑴经过实例，发展对处理详细问题过程与步骤进行分析能力；⑵经过独立思索、合作交流、自主探究过程，发展应用数列基础知识能力；⑶在处理详细问题过程中更深入地感受数列问题中蕴含思想方法。3、情感态度与价值观：⑴经过详细实例，感受和体会数列在处理详细问题中意义和作用，认识数列知识主要性；⑵感受并认识数列知识主要作用，形成自觉地将数学知识与实际问题相结合思想；⑶在处理实际问题过程中形成和发展正确价值观

二、教学重点1.系统化本章知识结构；2.提升对几个常见类型认识；3.优化解题思绪和解题方法，提升数学表示能力。教学难点解题思绪和解题方法优化。

三、教学方法：探究归纳，讲练结合

四、教学过程;知识结构;知识归纳;;例1依据数列前几项,写出以下数列一个通项公式：;;累差法或累积法求解;例4(1)设数列前n项和;换元法;性质应用;例6在等比数列中，;例7已知数列{an}为等比数列,a2=50,a5=6.25,设

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