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基于任务驱动的趣味科学实验在高中数学教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于任务驱动的趣味科学实验在高中数学教学中的应用，通过引入趣味科学实验，提高学生对数学知识的兴趣和参与度，提升教学效果。文章首先对基于任务驱动的趣味科学实验进行概念阐述，然后分析其在高中数学教学中的具体应用，最后得出结论。

关键词：任务驱动；趣味科学实验；高中数学教学；应用研究

一、概念阐述

（一）1.任务驱动的内涵

任务驱动是一种以学生为中心的教学方法，它强调将学习任务作为教学的核心，引导学生通过完成实际任务来掌握知识。在高中数学教学中，任务驱动的核心在于激发学生的主动参与意识，让学生在解决问题、完成任务的过程中，自