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《玲玲的画》词句教学.pdfVIP

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  • 2026-04-05 发布于江西
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《玲玲的画》词句教学.pdf

    《玲玲的画》词句教学

    本课内容新颖，贴近孩子的生活，学生学习起来很感兴趣，本课的识字

    教学我是这样进行的：

     首先，通读全文，边读边勾画出生字、新词，借助拼音多读几遍，自主想

    办法认记生字。

     然后，下座位找你最好的伙伴，和你的伙伴一起自学生字、词，交流各自

    的识字方法。

     详：放在“端详”这一词语中，通过模拟“端详”（认真仔细看）的动作来感

    悟。

     奖：联系生活实际，我班刘博群同学是这样说的：我班教室后面贴了三张

    奖状，这奖状是我们大家的，是全班同学共

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