2026（统编版）语文四年级上册第六单元大单元教学设计及分析.pdfVIP

童年啊！是梦中的真，是真中的人文主题：

梦，是回忆时含泪的微笑。成长故事

一冰心

1.关注课文的批注示例，梳理出作批注的不同角度。可以

在有疑问、写得好、有启发、感触深等处进行批注。

2.自主练习批注，既可以和他人的批注角度一致，也可以

从不同角度作批注

3.在课内外阅读中自觉养成边阅读边批注的习惯。

学习用批注的方法阅读。

阅读要素

③通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情

③记一次游戏，把游戏过程写清楚写作要素

1.能按游戏前、中、后的顺序把游戏过程写清楚。

2.运用动作描写、语言描写、神态描写等描写方法，将游戏过程中印象

深刻的地方写具体。

3.写清楚自己的想法和感受