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2026年赣州高考地理二轮复习——地球上的大气（知识·方法·能力清单）

核心定位：二轮复习核心是“专项突破、能力提升”，区别于一轮的全面覆盖，聚焦“地球上的大气”模块高频考点、重难点，结合2026年赣州高考地理命题趋势（侧重情境化、综合化、区域化，对接江西本地气候、地形相关情境），实现“知识系统化、方法精准化、解题规范化”，助力高三学生靶向突破瓶颈，提升应试能力。本清单严格贴合高考评分标准，兼顾基础巩固与拔高训练，适配赣州高三学生二轮复习节奏。

第一部分命题解码洞察命题意图，明确攻坚方向

一、2026年赣州高考地理（地球上的大气）命题核心意图

结合近5年全国卷（赣州高考采用全国卷）及江西优质模拟题命题规律，本模块命题紧扣“地理核心素养”，聚焦“原理应用、图文解读、区域适配”三大方向，具体意图如下：

侧重核心原理落地：不考查纯记忆性知识点，重点考查大气受热过程、热力环流、大气环流等核心原理在实际情境中的应用（如赣州山区山谷风、长江流域降水异常、华南准静止锋影响等）。

强化图文转化能力：命题多以天气形势图、气温/降水统计图、等压线图、热力环流示意图为载体，考查学生“读图提取信息、图文对应、原理迁移”的能力，这也是赣州高考本模块的高频命题形式。

凸显区域综合思维：结合赣州及周边区域（江南丘陵、珠江三角洲、长江中下游平原）的气候特征，考查局地风、降水成因、气温差异等，体现“区域认知”