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- 约30.37万字
- 约 179页
- 2026-04-08 发布于河北
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部编七下教学设计大全
1.邓琼先
教学目标
知识与能力:1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2.找文中的直接赞美邓稼先的
语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3.体会课文语言平实、感情真挈的特点。
过程与方法:自主、合作、探究
情感态度与价值观:深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
教学重点:1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。
教学难点:1.理解两个古诗文小段。2体会课文语言平实、感情真挚的肿点。
课前准备:
1.阅读课文,利用课文注释和工具书预习生字、生词。
2.布置学生广泛搜集邓稼先的故事。
课时:二课时
第一课时(总第1课时〉
教学要点:了解课文背景整体感知课文朗读课文,理解文章的内
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