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基于核心素养的小学书法教育实践与反思论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨小学书法教育的实践与反思。通过对书法教育的现状分析，提出基于核心素养的小学书法教育策略，以期为提高小学生书法素养和审美能力提供借鉴。

关键词：核心素养；小学书法教育；实践；反思

一、引言

在这个信息爆炸的时代，书法作为我国传统文化的重要组成部分，逐渐被边缘化。然而，书法教育在培养学生的核心素养方面具有独特的价值。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）1.书法教育在培养学生核心素养中的重要性

书法教育不仅是对汉字书写技能的培养，更是对传统文化、审美情趣和道德修养的传承。首先，书法教育有助于培养学生的审美能力。书法艺术具有