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- 2026-04-06 发布于河北
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部编版六年级上册第1课《草原》优秀教学设计(教案)
教学目标
1.会写“毯、玻”等9个生字,会写“绿毯、线条”等19个词语。
2.有感情地朗读课文,读想象草原美景。背诵第1自然段。
3.能说出从哪里体会到了“蒙汉情深”。
4.了解课文在写景中融入感受的表达方式,初步体会这样写的好处。
教学重点
阅读时能从所读内容想开去,想象草原迷人的景色和蒙古族人民的热情。
教学难点
了解课文在写景中融入感情的表达方法,初步体会这
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