语文园地五 教学设计2026统编版语文一年级下册.pdfVIP

语文园地五

1.在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、饱、茶、泡、轻、穿、袍、鞭、炮”9

个生字和食字旁、火字旁2个偏旁，会写“饱、抱”2个生字。

2.在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密切联系。

3.区别理解“青和清、再和在”的意思，会用它们填空。练习查字典，培养学

生查字典的学习习惯。

4.正确、流利、有节奏地朗读歇后语，大致了解其描述的内容，并背诵积累。

5.口语交际：一起做游戏，知道如何邀请别人一起做游戏。

6.和大人一起读儿歌，体会儿歌的韵律美。

通过“识字加油站”和查字典，积累识字方法。

通过辨析同音字，了解同音字读音相同，但字形、字义都不同的特点。

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3课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、饱、茶、泡、轻、穿、袍、鞭、炮”9

个生字和食字旁、火字旁2个偏旁，会写“饱、抱”2个生字。

2.在看部首识